Learning games, behaviour training games, awareness games

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Management de projet

Ces jeux d'entreprises ont pour but de développer les compétences organisationnelles et relationnelles de managers et futurs managers d'entreprises dans le domaine de la direction de projet, de la direction d'équipes de projet, du contrôle de projet et de la gestion des parties prenantes d'un projet.

Conçus par Prendo Simulations Ltd et utilisés par de grandes entreprises et des écoles de management prestigieuses, ces business games se jouent en ligne par équipes de 2 à 4 personnes, sous la supervision d'un formateur expérimenté qui présente le contexte de la simulation, rythme les sessions de jeu, propose des grilles d'analyse, présente les résultats des équipes et structure le débriefing collectif.

Des sessions de "formation de formateurs" peuvent être organisées pour les organisations souhaitant animer elles-mêmes leurs programmes de formation.

Les 4 jeux ci-dessous font intervenir des compétences essentielles pour tout gestionnaire de projets.

Direction de projets (Spatium)

Objectif pédagogique : Perfectionnement à la direction stratégique et opérationnelle de projets.

Ce serious game a été développé par un chercheur de l'INSEAD. Il donne vie aux défis universels de gestion de projet: il s’agit de dessiner et construire un nouveau stade de football. Le vieux stade peut être vu par la fenêtre, avant que les travaux de démolition aient commencé.

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Direction d'équipes de projet (Pensum)

Objectif pédagogique : Se perfectionner à la direction d'équipes de projet .

Pensum offre aux participants une expérience dynamique du contrôle de l'exécution d'un projet dans la sécurité d'un environnement simulé.  Même pour des des chefs de projet chevronnés, remplir constamment les objectifs d'un projet complexe en temps et en heure et dans le budget imparti reste une tâche difficile. Structurer des procédures de contrôle efficaces malgré la confusion, l'ambiguïté et le stress est une condition essentielle du succès d'un projet.

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Contrôle de Projet (Schola)

Objectif pédagogique : Apprendre le contrôle de projet.

Le serious game Schola donne aux équipes participantes une opportunité de s'entrainer au contrôle de projet en utilisant une gamme d'outils et de techniques de gestion de projet incluant :

• l'analyse de risques

• l'analyse des parties prenantes (stakeholders)

• la structure de travail décomposée,

• l'évolution logique et l'analyse du chemin critique

• la planification de projet

• la budgétisation

• le cashflow

• l'affectation des ressources

• l'analyse de la valeur gagnée.

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Gestion des parties prenantes (Pactio)

Objectif pédagogique : Apprendre à bien gérer les relations avec les parties prenantes d’un projet.

Ce simulateur développé par un chercheur de l'INSEAD est dérivé d'un simulateur commandé à l'origine par Shell. Il a été utilisé par les managers dans de nombreuses industries et aussi par plusieurs organisations du secteur public. Il donne vie au défi universel du leadership: le besoin pour une initiative de gagner le soutien et l'approbation des personnes concernées par un projet qui ont probablement des intérêts différents et souvent en conflit direct. Cette compétence est de plus en plus vue comme le facteur clé qui détermine le succès d'une initiative.

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